Сава Росић

Курикуларно куку леле

"Манипулација свешћу" Сергеја Кара-Мурзе спада међу најважније књиге које сам прочитала. Толико ми је у животу значила да сам је превела на српски и некако постигла да буде објављена, како би и другим људима помогла да се снађу у овом времену свеобухватног слуђивања. У њој је читаво поглавље посвећено кварењу језика, уз објашњење у коју сврху се то чини. Прерађено у новински чланак, може се наћи на интернету под насловом "Језик и власт". И мени је својевремено наручен чланак под истим насловом, а написала сам и "Разарање српске културе" (оба се могу наћи на интернету). Зато овом приликом одмах прелазим на ствар, изостављајући уводно објашњење опасности туђица.

У часопису "Печат" одушевљено видим исход буре у јавности око школских програма, али ме сместа пресече – у Тршићу је одржана konferencija на којој су једногласно донете две (уистину садржајне) deklaracije о statusu српског језика. Прочитавши их, схватам у коликој мери је стање забрињавајуће, чим најстручнијем српском саставу онолике туђице нити режу слух нити боду очи... Значи, ни они више не запажају... А буквално ме је згромио kurikulum (ток)! Српско школство је толике векове и без њега опстајало; па што би нас сада изнебуха заскочио!?

Зар је могуће да се после толиких подвала и даље тако неодговорно прчка по језику!? О улози неуког Вука и последицама његовог ломљења преко колена већ су многи писали. И сами малтене свакодневно откривамо досад непознате туђице, не увиђајући (у новоговору „препознајући“) да то нимало није случајно. А да се и српским речима може богаљити свест сведоче разноразни душебрижници који нам готово свакодневно „подижу свест“ о неким сасвим небитним стварима, или свисока поучавају (у новоговору „edukuju“) „овај народ“. Дабоме, и наша земља им је „ова земља“.

Знам ја да нема језика без туђица, али ваљда имамо паметнија посла од свакодневног убацивања нових туђица уместо већ постојећих речи. Размислите да ли следеће речи и изрази из наведених deklaracij а доликују ваљано и бираним речима сачињеним изјавама најужег круга језичких зналаца, тим пре што ми није пошло за руком да све распетљам:

Туђице

Српски

praktično добити status језика kurikuluma или језика образовања

на делу стећи положај језика образовања

kurikularni језик, тј. језик на коме се изводи настава

језик на коме се изводи настава

konferencija

саветовање

deklaracija

изјава

kontinuirano

непрекидно, стално

kontinuitet

непрекидност, прејемство

tip

врста

komunikacija

општење, споразумевање

kolektivna и individualna memorija

заједничко и појединачно памћење

parcijalan

делимичан

mediji

гласила

emocije

осећања

intelekt

разум

epoha

раздобље

komparativno

упоредно

на nivou

на ступњу

државне institucije

државне установе

законска procedura

законски поступак

karakteristika

обележје, својство,

kontrastiranje

одударање, одскакање

imanentni

неодвојив

... шири преко новинарског и правног језика, тј. publicističkog i administrativno-pravnog stila

... шири преко новинарског и правног језика

kontekstualno примерена употреба српског standardnog (књижевног) језика

примерена употреба српског књижевног језика

specifični садржаји

посебни садржаји

specifične за сваку univerzitetsku disciplinu

посебне за сваки високошколски смер

у циљу подизања nivoa писмености

у циљу побољшања писмености

у циљу заустављања procesa ширења језичке некултуре

у циљу сузбијања језичке некултуре

Срамота је да fakultetski образовани људи не владају бар elementarnom ... писменошћу

Срамота је што високошколовани људи не владају бар основном ... писменошћу

funkcionalna писменост

? сврсисходна

духовна vertikala

? (усправна црта) – духовни стожер

nacionalni identitet

? (истоветност)

identitetski kriterijumi српског народа

? (мерила)

ignorantski однос

? презрив

ignorisan

? презрен

Тако ли се чува од предака наслеђен српски језик како би се пренео потомцима? Kurikularno!? Куку леле...